Cultura
Las voces de las víctimas de abuso infantil
por WILLIAM TANTAM - Universidad de Bristol
Cuando Victoria era niña, la llevaron a un viaje de un día con su tío y sus abuelos. Mientras sus abuelos esperaban en el auto, el tío...
Educación
por RHIANNON JAKOPAK
En Talking Maps, Jerry Brotton y Nick Millea se propusieron el ambicioso objetivo de explorar cómo los mapas funcionan como una conversación entre el cartógrafo y el usuario, a través...
Educación
Los juegos de rol nerds me prepararon para ser antropóloga
por HOLLY WALKERS - Wellesley College
Déjame ofrecerte un poco de fantasía moderna. Me convertí en el Dungeon Master (DM) regular para mi grupo de amigos en la escuela secundaria después de...
Educación
La discapacidad en la práctica etnográfica
por KIM FERNANDEZ - Universidad de Pensilvania
En abril y mayo de 2021, una grave ola de Covid-19 azotó India. Delhi, mi hogar de trabajo de campo, fue el epicentro de esta...
Academia
por CHRISTEN A. SMITH - Universidad de Texas en Austin
Esta es una nota sobre la violencia.
Escribí mi primer libro con un recién nacido en mis brazos. Me despertaba a las tres...
Educación
Diez maneras antropológicas de escuchar
por JOELLA BITTER - ACLS
¿Cómo puede la antropología cultivar la atención, no hacia lo que es la escucha etnográfica, pues sin duda varía, sino hacia lo que podría ser la escucha etnográfica? ¿Cómo podría esto cambiar...
Academia
Escribir acerca de la violencia (Parte 1)
por KRISTEN DRYBREAD - Universidad de Colorado en Boulder
Escribir nunca es fácil. Escribir etnográficamente sobre personas que cometen actos de violencia es excepcionalmente difícil. El etnógrafo no solo tiene que evitar...
Educación
¿Por qué los niños van a la escuela?
por HAWANI NEGUSSIE - Universidad de Massachusetts
Los niños van a la escuela por muchas razones. Dónde y cuándo depende de su edad, ubicación, preferencia de los padres y políticas locales. Los padres...