por SALLY A. APPLIN – Universidad de Kent
Recientemente terminé mi doctorado. Como regalo, un amigo mío me echó una mano. No ayuda, lo cual había hecho durante el proceso, sino una mano automatizada alimentada...
por CARRIE LANE – Universidad Estatal de California
Quienes ven muchos programas de renovación de viviendas están familiarizados con la “gran revelación”, el momento en que los propietarios ven por primera vez su espacio recién...
por P. KERIM FRIEDMAN - Universidad Nacional Dong Hwa
El noventa por ciento de las veces, si leyeras una publicación de blog sobre académicos y política, sería una perorata sobre “políticas de identidad”. Este no...
por LORENA GIBSON – Universidad de Wellington
Recientemente comencé un nuevo proyecto de investigación que analiza los impactos sociales de tres programas de educación musical orquestal inspirados en El Sistema que operan en escuelas...
por GISA WESZKALNYS – Escuela Económica de Londres
La configuración de los mundos post-carbono consiste tanto en descubrir lo que está por venir como en lidiar con lo que perdura. Para la industria de los...
por P. KERIM FRIEDMAN - Universidad Nacional Dong Hwa
Dejemos de lado todas las advertencias habituales sobre seguir una carrera académica. Digamos que tienes edad suficiente para asumir la responsabilidad de tus propias malas decisiones...
por MARCO LAZZAROTTI – Universidad de Heidelberg
Tenemos una tendencia a percibir el paso del tiempo como trazado por el camino de una carrera académica idealizada. Desde esta visión, la carrera académica se percibe como...
por P. KERIM FRIEDMAN - Universidad Nacional Dong Hwa
A medida que uno envejece, su experiencia del tiempo colapsa y se expande simultáneamente, creando un efecto de paralaje. En medio de la rutina diaria del...