por JIEUN CHO – Universidad Duke
En Japón, la energía nuclear es cosa de niños. Los niños no sólo aprenden sobre ello a través de los libros de texto, sino que también se les...
por STEPHEN E. NASH - Museo de Naturaleza y Ciencia de Denver
Las herramientas de piedra, como las hachas de mano achelenses, permanecen bien conservadas durante eones porque primero son piedras y...
por GRACIE HORNSBY – Universidad de Stanford
A lo largo de mi día en la Universidad de Stanford, puedo encontrarme con una mesa con pasteles matutinos o un evento de almuerzo con...
por WILLIAM TANTAM - Universidad de Bristol
Cuando Victoria era niña, la llevaron a un viaje de un día con su tío y sus abuelos. Mientras sus abuelos esperaban en el auto, el tío...
por HAWANI NEGUSSIE - Universidad de Massachusetts
Los niños van a la escuela por muchas razones. Dónde y cuándo depende de su edad, ubicación, preferencia de los padres y políticas locales. Los padres...
por SUSANNAH CROCKFORD - Universidad Ghent
El cambio climático ya no es una amenaza para el futuro, como parecía cuando era niña. Los niños y los jóvenes de hoy están creciendo en...