¿Qué sentido tiene la educación cuando no hay futuro?

por SUSANNAH CROCKFORD - Universidad Ghent El cambio climático ya no es una amenaza para el futuro, como parecía cuando era niña. Los niños y los jóvenes de hoy están creciendo en...

Una antropología tóxica

por ANNE SPICE - Universidad de Nueva York Esta es una intervención feminista indígena en discusiones sobre toxicidad, destrucción ambiental y culturas de energía. Partimos de la premisa básica de que el...

Antropología del tiempo lento

por CHLOE AHMANN - Universidad Cornell En los últimos años, los académicos han desarrollado un vocabulario para describir escenas de inseguridad, precariedad y desorden demasiado lento para lograr el reconocimiento como crisis....

El futuro ya llegó y no tiene buen aspecto

por MARTIN GREN - Universidad Linneo Vivimos en tiempos planetarios profundamente inquietantes, no pretendamos nada más. Abundan las predicciones nefastas para el futuro de la Tierra y de nosotros, los seres humanos. En...

Contando la vida en la época de la extinción

por DANIELLE CELERMAJER y ARIAN D. WALLACH La amenaza de la extinción de especies llama inequívocamente a los humanos a cuidar de lo más que humano. Sin embargo, incluso cuando las realidades...

Optimismo verde: sobre cómo el capitalismo nunca salvará al mundo

por CYMENE HOWE y DOMINIC BOYER - Universidad Rice Los sistemas terrestres continúan su colapso y se difunde la sombra del reconocimiento de que los humanos tienen la culpa (al menos, los...

Tejiendo el conocimiento ambiental y la tradición oral

por JOHN K. MURRAY y ROBERT ACIO BENITEZ - Universidad de Arizona El conocimiento cultural se transmite hoy a través de diversos medios, desde la palabra escrita hasta la digital. Sin embargo,...

Monstruos de Halloween: Marcianos

por DAVID VALENTINE - Universidad de Minnesota Marte ha aparecido durante mucho tiempo en los imaginarios euroamericanos de monstruosidad civilizacional y primitiva: desde los canales de Percival Lowell y la Guerra de...

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