Escuela
Biología
La genética humana debe olvidarse de los guisantes del siglo XIX
por ELAINE GUEVARA – Universidad Duke
En un largo viaje en autobús a principios de los años 70, el genetista de la Universidad de Chicago Richard Lewontin pasó el tiempo haciendo algunas matemáticas novedosas.
Lewontin...
Academia
Dicen que las chicas negras son feas
por EBONY M. SMITH – Universidad de Harvard
Nunca supe que era fea. O, al menos, que eso creía la sociedad blanca.
Mientras crecía nunca me había sentido más invisible. Mis años...
Cultura
Una buena higiene de manos
por GRACIE HORNSBY – Universidad de Stanford
A lo largo de mi día en la Universidad de Stanford, puedo encontrarme con una mesa con pasteles matutinos o un evento de almuerzo con...
Educación
¿Por qué los niños van a la escuela?
por HAWANI NEGUSSIE - Universidad de Massachusetts
Los niños van a la escuela por muchas razones. Dónde y cuándo depende de su edad, ubicación, preferencia de los padres y políticas locales. Los padres...
Ambiente
¿Qué sentido tiene la educación cuando no hay futuro?
por SUSANNAH CROCKFORD - Universidad Ghent
El cambio climático ya no es una amenaza para el futuro, como parecía cuando era niña. Los niños y los jóvenes de hoy están creciendo en...
Educación
Diez observaciones sobre la antropología en la educación secundaria
por SHANNON PECK-BARTLE
1. La antropología en la educación secundaria es a menudo un tema optativo, aislado como un tema interesante para explorar, pero rara vez se cruza como un enfoque pedagógico para la...